MI PROCESO
Al empezar la media técnica en el grado decimo hubo una serie de inconvenientes los cuales hicieron que el aprendizaje se retrasara un poco. A principio de año solo teníamos el profesor de planta (profesor del colegio) este se encargo de enseñarnos la parte de razonamiento, durante ese año tuvimos cuatro docentes por parte del Sena, por lo cual fue muy difícil trabajar en la parte de programación como tal.
En el segundo año fue viceversa, la profesora que primero llego fue la del Sena, ahí fue apenas cuando empezamos ver un poco de programación en los computadores, trabajamos en html, css y javascript, también empezamos con la elaboración del la estructura del proyecto, a mediamos de julio llego la docente de planta con la cual solo hicimos consultas y no trabajamos nada de programación. A fin de año no introducimos bases de datos en el proyecto, ya que el colegio no contaba con el programa necesario para ello, pero aun así pudimos sacar el proyecto adelante.
En el transcurso de estos 2 años de media técnica, desarrolle habilidades como el razonamiento de problemas matemáticos, el trabajo en equipo, trabajar bajo presión, entre otros, que me permitieron obtener las competencias para alcanzar el objetivo.
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